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课堂礼仪(课堂礼仪的基本要求)

五、教师请假制度

为了进一步推行学校制度化管理,严肃工作纪律,确保我校教学工作正常开展,根据有关文件精神和我校实际情况,制定教师请假制度。

一、各种请假的相关规定

(一)关于事假的相关规定

1、教师因事请假,应提前办理请假手续。

2、请假理由不充分或者可能影响学校正常工作时,不予准假、暂缓准假、缩短假期。

3、教师参加学历进修的考试,出具有效证件并完备履行请假手续的,为带薪假期。

(二)关于病假的相关规定

1、请假期限视实际病情而定。凡请病假七天以上者,必须附上病历卡或者县级以上主治医生诊断证明。

2、教师在病假期间应在医院或者住所安心养病,小病大养或者以病假为由,从事其它经营活动的,一经发现即刻终止病假。

3、凡因公致伤或者死亡者,按照国家有关规定,结合实际情况一次性处理。

(三)关于婚假的相关规定

1、婚假3天(结婚前一天、当天、后一天),子女婚假4天(结婚前两天、前一天、当天、后一天)为带薪假期,超过天数按规定处罚。

2、对于利用假期结婚的教师,上班后不再安排婚假,奖励500元,并表扬。

(四)关于产假的相关规定

1、教师申请休产假,须由本人提前写出申请,并经学校同意,经批准的享有一学年的产假,不按学校安排产假的,视为自动离职。

2、产假期满上岗或者因工作需要提前上岗的,均在上岗一学年后,按每个月300元发放10个月产假工资,产假期间不再享受学校教师的福利待遇,产假期满后,不按时上班或者不服从学校安排的,视为自动离职。

(五)关于丧假的相关规定

1、父母、公婆丧假7天,岳父母、祖父母、外祖父母丧假3天,为带薪假期,超过天数,按规定处罚。

2、外省市教师根据当地习俗另行安排,根据实际情况另加路程假时间。

二、 请假处罚

1、带薪假期均不处罚不扣款,超出天数按照每天100元,不足半天的,每节课扣20元。

2、以月为单位,连续或者累计请假达到15天的,上班后,按照实习教师对待。

3、以月为单位,连续或者累计请假达到5天以内的,按请假处理。超出5天的,当月工资按天数折合。

三、请假的程序和批准权限

1、教师请假,必须填写统一印制的《请假审批表》并与相关教师或部门办理工作交接,正式准假。假期结束或者提前返岗须向学校报到销假。来不及办理手续的,由家长或者同事代为办理,否则视为旷工。

2、请假1天以内,由教务主任审批,报学校备案;1天-2天的,由执行校 长批准,学校备案;请假2天以上的,由总校长或者董事长助理批准,学校备案。

四、学校重大活动,周考、月考和放假返校前后,请假的双倍扣,假期缩短。

六、教师文明行为基本礼仪

为进一步规范我校教师的施教行为,提升自身形象,彰显育人效果,履行传承文明、教书育人、为人师表的神圣职责,根据《中小学教师职业道德规范》的要求,结合我校实际情况,特制定《香河实验学校教师文明礼仪规范细则》,具体如下:

(一)形象礼仪

1.着装得体整洁。服装符合职业特点,校园不穿拖鞋,男教师不穿背心,女教师不穿吊带衫和超短裙。

2.仪表端庄大方。男教师不留过长头发,女教师可化淡妆。

3.卫生习惯良好。保持口腔清洁,不随地吐痰,不当众抠鼻、挖耳、剔牙、搔痒、摇腿、脱鞋、伸懒腰、哼小调,若打哈欠、喷嚏应用纸巾捂住口鼻,面向一旁。

4.与人交往真诚。面带微笑,保持亲切、友好、真挚、积极的情绪状态,不流露厌烦、冷漠、蔑视、愤怒等表情。

5.说话态度亲切。与人交流语言自然、清晰、亲切,多用敬语、礼貌用语,公共场所不大声喧哗。

(二)行进礼仪

1.进出校门时,应主动与门卫师傅点头问候示意。自行车推行、摩托车、汽车慢行至指定地点,整齐摆放车辆。不得鸣笛或大声吼叫。

2.离开校园时,自行车推行、摩托车、汽车慢行至校门口,不在校门口拥堵。

3.在校园内遇到同事、来宾(含家长)、同学时,应主动微笑点头示意或问候,如有学生或他人问候,要点头微笑回礼。

4.上下楼梯靠右行进,轻声慢步,遇到来宾主动让路。

5.工作区域里停步讲(谈)话要轻声(以两人谈话听见为好),不影响他人行进和工作。

(三)课堂礼仪

1.进教室前检查上课用品,整理好自己的仪表,不带手机等通讯工具进入课堂。

2.上课预备铃响,亲切走进教室,摆放好上课用具,了解学生上课准备情况。上课铃响后,从容走上讲台,肃立(规范地立正),师生相互问候。

3.用普通话教学,多用敬语“请”字和尊敬手势,禁止在学生面前指指点点。关注每一个学生,认真、耐心地倾听学生发言,与学生交流时语气、语调友好、诚恳。不做与课堂教学无关的事情。

4.下课铃响,不拖堂也不匆忙离开教室,师生相互道别。

(四)办公室礼仪

1.同事之间团结互助、和睦相处。早晨相遇,主动打招呼;课间相见,微笑示意;下班道别,说声“再见”;得到他人帮助,及时表达谢意。

2.不打探别人隐私,不散布谣言,不拨弄是非,不争吵或者打架,不拉帮结派。不高声讲话,不玩电脑游戏,不高声播放录音,打电话时注意不影响他人工作。男女同事健康交往,有礼有节。认真工作,不做任何妨碍他人工作的事。

3.不在办公室抽烟喝酒,物品摆放整齐,保持办公室的清洁卫生,节约水电,保护好学校和个人财产。

4.客人来访时热情迎接,微笑起立让座,主动与个人交流,礼貌回答客人的提问。

(五)与学生交往礼仪

1.对学生一视同仁,尊重学生人格,不辱骂学生,不体罚或变相体罚学生。

2.师生相遇,面带微笑,礼貌回应学生的问候。

3.与学生沟通时,态度亲切,平等交流;教育学生时,晓之以理,动之以情,多鼓励,少批评。

4.教师自己有错误,应坦诚向学生致歉。对学生的过失,要耐心开导,不吼叫或训斥,也不要动辄向家长告状。

(六)集会礼仪

1.升旗礼仪:服装整洁,精神饱满,神情庄重,脱帽、摘墨镜,规范立正。向国旗行注目礼,高声唱国歌。国旗正在升起时,不东张西望、窃窃私语。若迟到应原地站好,凝视国旗,等国旗升上后再入队伍。

2.集会礼仪:提前到场,遵守会议纪律,按指定地点入座,没有特殊原因不中途退席。将通讯工具关闭或调至振动,认真聆听,认真记录,不看报刊杂志,不做与会议无关的事情。集会开始后,不随便走动和发出声响,若因故迟到,应悄悄入场,坐在后排位置。尊重报告人的劳动,适时适度鼓掌。若在集会上发言,要先举手,得到主持人同意;发表意见要观点明确,以理服人,包容不同见解,切忌出言不逊、恶语伤人。在室外集会时,不交头接耳,注意坐姿和站姿,以身作则感染和教育学生。

3.听课评课礼仪

提前进入听课地点,做好听课准备。听课时与学生一样和讲课教师互致问候。专注静听,观察学生学习状态,认真记录。不交头接耳,不中途离场,不做任何与听课无关的事。听课时将手机关闭或调到震动状态。不要在听课教室接打电话。评课时做到客观公正,理性分析他人课堂优点。对他人教学的不足提出建设性的建议。评课时观点鲜明,真诚交流,乐于分享,表现出教师良好的学术素养。

(七)与家长交往礼仪规范

接待家长礼仪

1、家长来访时,主动起身,热情相迎,握手问好,请其落座。

2、与家长沟通应保持适当距离,平等交流。

3、谈话结束后,以礼相送至门口。

与家长交谈礼仪

1、重视与家长谈话,事前备课,做好谈话准备;事后备案,做好分析记录。

2、介绍学生情况实事求是,多一些肯定与表扬,少一些批评指责,以利双方共同教育学生。

3、尊重友待家长,开诚布公进行交谈,注意交谈艺术,力求达到实效。

4、语气平和友好,多给家长一些表述的机会。切忌训斥家长,把家长当作发泄的对象。

5、不能向家长索要或变相索要礼品和现金。

上门家访礼仪

1、预约前往。事前须预约,告知家访主要内容,以便家长做好思想准备。

2、预约的口气应是友好商量式的,忌命令式口吻。

3、服饰端庄,举止稳重,谈吐文雅,忌“登门告状”

教师的形象是一个学校形象的缩影,教师的素质直接关系着一个学校的办学质量。对教师严格要求是关心爱护教师的表现,对教师科学管理是学校走向现代化管理的重要环节。学校要竭力营造一个教师道德集体,以教师的人格魅力赢得学生、赢得家长、赢得社会。

本规定从2021年10月5日起执行。

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